Preparar a los asistentes para reconocer “ese momento” en el que es conveniente acudir a un mentor y saber cómo hacerlo. (Contar con un mentor es especialmente recomendable cuando se asume por primera vez responsabilidades sobre grupos de trabajo)

Reflexión y debate a través del estudio de casos son los elementos que se ponen en juego en este taller, a fin de que los participantes puedan evaluar su propia situación y llevar a cabo las acciones que estimen más convenientes. En nuestra metodología utilizamos el arte como metáfora de aprendizaje que genera un recuerdo imborrable en los asistentes.

Los objetivos del curso son muy interesantes.